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bst2222全球奢华游戏2017年世界互联网发展最佳实践案例集

活动面积:m²

  报送单位★◆:世界经济论坛(国际组织)案例简介:该案例是一个旨在提升卢旺达公民的数字技能,让其充分融入电子政府★■◆、电子商务等数字经济和社会生活的计划。该计划拟雇佣5000名卢旺达青年(半数为年轻女性)作为数字技能培训师,利用信息通信技术和移动应用方式,影响卢旺达30个不同区域的近五百万公民。

  乌镇峰会上发布的十佳案例集,覆盖医疗■★、经济、金融、教育◆■◆、通讯◆★◆◆★、培训、旅游、能源、人工智能等全球各行业领域,展现了以互联网、大数据、人工智能等最新信息技术为代表的新一轮科技和产业革命在社会各个方面的萌发

  案例简介★■◆:该案例是一个利用医疗大数据与互联网技术为糖尿病病人早期筛查“糖尿病视网膜病变”并发症的在线系统。病人只需通过电脑或手机将其眼底镜拍照片上传至该系统★★,就可获得其病理诊断报告bst2222全球奢华游戏。利用该系统■■,病人和医生都减少大量时间和诊断成本,病人也可随时随地使用该系统进行自我筛查。

  10利用人工智能临床决策支持系统核心技术打造中国最大的肿瘤互联网医疗及数据平台

  2017年12月2日,参观者前往互联网之光博览会现场,在某共享单车前驻足观看。图/本刊记者 刘沁娟 摄

  报送单位:中国网络空间安全协会(中国)案例简介◆■◆:该案例是一个分享经济的案例★■◆。通过共享经济模式,运用物联网■★◆、云计算和大数据技术,将智能手机、位置服务★★、移动支付等有机聚合在自行车出行这一生活场景中,为用户提供一种便捷、绿色低碳的出行方案。目前在中国两百多个城市★■◆、国外三十多个城市出现了共享单车★◆■◆◆,据不完全统计,共享单车注册用户数已超过4亿,二氧化碳减排量近300万吨。此外■★■◆,从不同程度缓解了城市交通拥堵问题■■■■■。

  案例简介◆★★■:该案例是一个植树公益行动。蚂蚁森林用户选择公交出行、网上缴费等绿色生活方式后◆■★■■,可以在其手机应用里积累虚拟“绿色能量★★◆”,培养虚拟树■★★■◆。在虚拟树长成后,该公司及其公益合作伙伴就会在地球上种下一棵真正的树苗,不但可以绿化环境,而且可以培养和鼓励用户的低碳环保行为。截至2017年8月,蚂蚁森林用户超过2★★★◆.3亿,累计减排122万吨■★★★◆◆,种植线斯里兰卡教育系统数字化转型中的■◆“智慧学校”

  报送单位:中国电力建设股份有限公司(中国)案例简介■★★:该案例是一个利用互联网■★★◆◆■、云计算、大数据和地理信息技术,充分结合具体地区政治经济局势、行业发展动向、能源需求、能源结构、生态环境等因素,构建全球可再生能源、基础地理■★■◆■、社会经济、电网信息等的综合数据库平台◆■◆。利用该平台可开展全球水、风■◆■■★■、光等可再生能源储量分布、市场分析预测◆■■■。

  报送单位:华为技术有限公司(中国)案例简介:该案例是一个智慧旅游的案例。该案例以“智慧旅游引领产业型智慧城市建设”为整体思路,依托“一个中心、九大板块、三十一个项目”的智慧城市总体技术框架。敦煌智慧旅游上线年■★★,敦煌旅游接待人数达801.5万人次,旅游综合收入达78.16亿元,国内生产总值占比已超过60%★★★。

  报送单位◆■◆:零氪科技有限公司(中国)案例简介:该案例是一个创新研发临床决策支持的人工智能辅助系统◆◆。该系统将患者真实的病例数据和算法模型应用于肿瘤治疗,构建精准的诊疗模型并提供数据支持★■◆◆★,从而辅助医院管理决策★★★、辅助科研◆★、辅助临床诊疗■◆★◆。该系统已通过中国公安部信息系统安全等级保护认证第三级,以及医疗信息安全标准体系-美国医疗信息安全保护法案认证■★■。

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  报送单位:科大讯飞股份有限公司(中国)案例简介:该案例是一个智能语音输入法的案例。该输入法的语音识别率突破98%,支持22种方言语音输入■★、随声译语音翻译、离线和在线语音智能切换等功能◆■,在音量很轻◆★■◆★■、环境嘈杂等情境下亦能保证精准结果◆◆◆★★◆。截至2017年11月,讯飞输入法用户规模超5亿,活跃用户超1.2亿,语音用户覆盖率达40%。

  报送单位:诺基亚公司(芬兰)案例简介:该案例是一个为发展中国家的农村以及城郊地区提供稳定、高速的宽带接入服务的通信解决方案。该方案部署简单■◆■★★、便宜,通过家用室内路由器、室外天线、智能手机应用、无线接入网等就可实现,可以让互联网能够更快更方便地进入千家万户,让更多用户享受到该企业服务◆★★★。

  报送单位■★■■■■:Headstart Pvt Ltd(斯里兰卡)案例简介■■:该案例是一个斯里兰卡政企合作共同对部分公立学校进行数字化改造的“智慧学校■★★◆★”项目■■。该项目通过为学校提供网络接入以及教学管理系统,为其教师及其管理人员提供在线信息技术应用能力培训,同时为其学生提供互动教学课程,提高了教学效果,丰富了学

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